改革人才培养模式 实现学院跨越发展
——广西理工职业技术学院
广西理工职业技术学院坚持以办人民满意的高等教育为已任，深化教育教学改革，努力提高人才培养质量。经过6年的艰
苦创业，在校生人数由2008年的937人增至现在5400多人，迅速发展成为区域高等职业教育重要基地。先后获“中国企业教育先进单位百强、中国企业培训示范基地、中国教育改革与发展研究会理事单位、全区毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。该院办学特色亮点有：
一、办学条件优越
该院以强烈的发展意识，高起点、高速度、高质量地建成了功能齐全、环境优雅、健康文明、团结和谐、奋发向上的高
职学院。目前校园占地1200多亩，校舍建筑总面积157749平方米，可容纳万余名学生入住学习。实验大楼和8个实习实训基地。设施设备先进完善，场地布局、设备摆放、管理制度等均与企业车间对接，体现了真实工地环境，其中建筑技术实训基地被确立为自治区高等职业教育示范性实训基地。
二、专业结构优化
该院紧贴区域经济社会发展需求，准确定位，构建了以建筑工程技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、物流管理、计算机应用技术等5大专业群相互支撑、协调发展的专业结构，并拥有自治区级重点专业3个、特色专业1个。
三、构建了“理工学校学院”现代职业教育体系
该院率先实践探索中高职教育在人才培养、课程体系及教学内容等方面衔接的中高职“立交桥”，增强了学院办学吸引
力。2012年从中职学校升入该院的学生有488人，2013年945人；对口升学学生的比例达26.3%，为中职学生及其家庭实现了“大学梦”，为加快现代职业教育体系建设起到引领、示范作用。
四、师资队伍优秀
该院采取校本培养、外送培训、自我提高、引进人才、技能比赛选拔、教学质量综合评价、绩效考评等措施，建设了一
支专兼结合、结构合理、数量充足、教学能力和职业教育理论研究水平较高的优秀教学团队。院长梁辉被聘为中国职业教育学会专家、自治区人民政府督学、湖南农业大学特聘研究员，执行院长农荣被聘为广西民办教育协会副会长，大批教师被聘为行业企业专家。教师在公开刊物上发表论文37篇；主编、参编、主审教育部高职规划教材16部，校企合作编写校本教材10本，承担自治区教育厅新世纪教育教改立项课题6项、“十二五”教育科学立项课题2项、“十二五”党建立项课题1项；
五、科技攻关硕果累累
该院参与广西路桥总公司QC课题《旧沥青路面加铺混凝土质量控制》研究，已顺利结题并荣获2013年度广西工程建筑
优秀QC小组三等奖；承担广西科技厅“利用新型干法水泥生产线处置城镇生活垃圾的技术研究及应用”的科技攻关课题
顺利通过验收，该项目节煤超过10%，比垃圾填埋、垃圾焚烧发电、流化床焚烧等技术节省投资80%以上，一条日产3200吨熟料的水泥生产线，每天可以处理垃圾150吨以上。专家认为：“该项目工艺技术成熟可行，有效地解决了垃圾对环境带来的严重问题，有很高的经济效益和社会效益，推广价值高，示范作用大”；承担“混凝土高温膨胀及劣化的研究”的科技攻关课题已通过结题，该项目有很高的实际使用价值，经济效益和社会效益显著。
六、教学改革成效显著
该院不断深化教学改革，大力推进教学环境创新，即：推行“学校即工地、教室即工地、学习即工作、教师即师傅、学
生即员工”的真实企业环境；推进教学模式改革，推行项目教学和场景教学等方法，完成教学从虚拟到仿真，从仿真到
真实的转变和过渡，实现从学生向员工转变；推进教学内容改革，以企业的岗位需求为目标，以职业能力和岗位素质为
重点，设计教学内容；推进教学过程改革，通过学校与企业、课堂与车间交替的过程来达到理论与实践、知识与技能的
结合。同时，开设施工员等13类等级证考试，进一步提高学生实践能力，2013届毕业生双证书平均获取率为92.46%。2013年，学生参加全国、广西各类技能大赛获奖67项。其中全国技能大赛奖17项（一等奖2项、二等奖5项、三等奖10项）；广西技能大赛奖50项（特等奖3项、一等奖4项、二等奖19项、三等奖24项）。
七、毕业生就业率高
该院充分利用泛北部湾经济区的地理优势，加强与中铁五局等200多家知名企业的校企合作，每年为毕业生提供相当于
毕业生总人数3倍的实习就业岗位，供毕业生与用人单位就业双向选择，确保毕业生从容上岗就业。2011年和2012年毕业生就业率达90%以上，2013年高达90.68%，经跟踪调查了解，90%以上的用人单位认为该院的毕业生“很好”，用起来“满意”。毕业生优质就业和良好表现，提升了学院的荣誉度和知名度。
八、日常管理科学规范
学院创新高校管理模式，实施“三段七级评教”教学管理办法，实行“九全九美”学生管理模式，推进“渔翁得利”后
勤管理模式，构建了师生满意的和谐校园。
九、校园职业文化氛围浓厚
该院创新“德技双举、立业立人”校园职业文化，加强校企合作，将优秀企业文化和管理模式引入校园，通过开展文化
校园、技能校园、节能校园等一系列活动，加强对学生职业文化意识的培养和职业行为规范的养成，创建“职业文化”育人校园环境，营造良好的“准职业人”发展空间，打造了特色鲜明的校园职业文化品牌。培养了学生的文化品位、审美意识、人文素养、专业技能和创新能力。
十、政治思想教育效果良好
该院坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的宗旨，把思想政治教育作为重要内容纳入党课团课，融入教
学的全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国报国、奉献社会的意识。培养了大批品学兼优、奋发向上的优秀学生。建院以来，有620名学生加入中国共产党，有一大批学生加入了共青团；近两年来获全区三好学生9人、全区优秀学生干部5人、国家奖学金8人次、国家励志奖学金166人次、国家助学金2202人次、自治区政府奖学
金39人次。
十一、为社会服务成绩斐然
该院建立“政府搭桥、部门牵线、行业企业参与、学院统筹、系部为主”的社会服务体系，积极为社会、企业开展各类技术服务和送教上门，促进企业技术进步和扶贫富民。仅2013年，就办班培训企业员工和农民工3055人次（培训企业员工1025人次、培训农民工2030人次）；为周边农民维修农用货车50辆、农用小卡车30辆；组织5000多名学生和100多名学生志愿者深入乡村开展“美丽广西，清洁乡村”活动；学院领导和大批教师被聘为行业（领域）专家，积极面向社会提供技术服务。
